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研学不是“说走就走的旅行”
近年来，研学越来越火热。暑假刚到，琳琅满目的研学信息令家长眼花缭乱。研学，是行走的课堂，集体验、实践、探究、旅行于一体，既有利于丰富视野、提升文化素养，又有利于增强实践能力、促进个性化发展，使中小学生在广阔的社会生活中培养综合能力。但是，面对五花八门的研学产品，家长和孩子到底应该怎么选、怎么做，才能让研学学有所获、研有所得？
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研学游应以探究学习为本
读万卷书，行万里路。主打寓教于乐的研学游，强调学生的亲身参与和观察，通过集体生活的历练，拓展认知思维，培养实践能力，因而被视为素质教育的“第二课堂”，近年来颇受追捧。数据显示，2023年全国中小学生研学实践教育基地超过1600个，预计2026年我国研学游学整体市场规模将达2422亿元。
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为博物馆“延时开放”点赞
近年来，热门博物馆一票难求，游客为一睹珍贵馆藏大排长龙。尤其到暑假，有的下午场还没逛完就到闭馆时间。“博物馆能不能晚点下班”的呼声，反映出百姓高涨的精神文化需求与优质服务供给能力之间的矛盾。
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“武林风”再起，少林功夫何以获跨族群文化认同？
2024少林考功总决赛14日下午在中国嵩山少林寺闭幕。回顾过去三天，不同肤色的少林功夫习练者在禅宗祖庭、千年古刹竞技展演，交流少林禅、武、医文化，既展示了古老功夫历久弥新的蓬勃生机，也奉上原汁原味的少林文化盛宴。
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善用文化符号，讲好中国故事
具有代表性和影响力的公共艺术除了具有一般艺术作品的基本特征外，还必须与时代同频共振，与时代中的人共情共鸣
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国家级大展缘何频频花落河南
7月12日，第十四届全国美术作品展览壁画作品展在郑州美术馆（新馆）开幕。不到两天时间，就有上万名观众从上海、安徽、广东、澳门甚至韩国奔赴河南，沉浸式观赏这场壁画大展。这是河南继第十三届全国美展壁画展后再次承办这一艺术盛事。
